Les espaces de la configuration actuelle de l’école portent certains des enjeux de la pédagogie Freinet où autonomie et échanges visent à l’épanouissement de l’enfant.

La grande qualité de l’architecture originelle joue de lumière et transparences entre patio et cour.

 

Le projet de rénovation se résume en la création de nouvelles façades intérieures et extérieures intégrant plusieurs dimensions techniques et fonctionnelles.

Ces 3 façades habitées – les couronnes – concentrent les fonctions d’éclairage, de ventilation, et de rangements.

Véritables seuils habités, ces éléments de petite dimension sont réalisés en atelier pour être assemblés sur site.

Trois nouvelles façades sont ainsi créées en remplacement des précédentes.

Des modules spécifiques en ossature bois intègrent l’ensemble des éléments nécessaires (isolation thermique, vitrages, ventilation, rangement, affichages, portes…) et permettent de libérer les salles en vue d’une meilleure organisation du mobilier mobile et de répondre de manière qualitative et efficace aux enjeux d’amélioration thermique.

L’ensemble des niveaux de référence de l’enfant de 3 à 6 ans se situe entre 30 cm et 1,20m.

Pour cela, les positions des vitrages, des casiers de rangement, des assises sont placées dans leur rapport d’échelle en termes d’usage et de vue.

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2 323 711 € ht
SP: 960 m²
MOA: Ville de Mons-en-Barœul
MOE: dsa - damien surroca architectes
IMPACT Conseils & Ingénierie - ABAC - SERGA 

crédits: H. Chomette - Julien Lanoo - dsa